— ...Наша работа, — подчеркивает председатель Свердловского районного комитета профсоюза работников народного образования и науки Наталья Ганке, — проходит в рамках социального партнерства. Наталья Ивановна знает, о чем говорит: ведь благодаря именно этим “рамкам” Свердловский райком добился определенных результатов. Впрочем, “рамки” давно уже стали принципами — они не стесняют, но помогают.

От забастовок к договорам

Можно сказать, что в профсоюзные лидеры учителей района Н. И. Ганке принесли волны забастовочного движения середины 90-х годов. Тогда же в тактике профсоюзного движения стал намечаться перелом, заговорили о социальных договорах разных уровней, партнерских отношениях между профсоюзами, властями и работодателями.

...Шесть лет назад получилось так: недельная забастовка одной из школ Свердловского района здорово ударила по учительскому карману. Когда через некоторое время выдали зарплату, то оказалось, что эти самые поворотные семь дней остались неоплаченными. Парадокс: свои законные деньги учителя вытребовали, но недельной зарплаты при этом лишились. Было и обидно, и непонятно...

В 1997 году председателя профкома школы № 6 Наталью Ивановну Ганке выбрали председателем профсоюзного комитета работников образования всего района.

— Когда я сюда пришла, — вспоминает Наталья Ивановна, — то сразу сказала, что революции устраивать не собираюсь, что буду, прежде всего, договариваться.

Легко сказать: договариваться! А как это делать, когда с одной стороны выведенные из себя учителя, по пять месяцев не получающие зарплату, а с другой — чиновники, оправдывающиеся отсутствием денег и считающие учителей зачинщиками беспорядков... Шесть лет назад в Свердловском районе было 500 членов профсоюза, коллективные договора не работали, повсюду неразбериха и ссоры.

Но вот потихоньку-полегоньку, посредством переговоров, коллективных действий, обсуждений и рассуждений (понятно, что работа по выходу из профсоюзного и учительского кризиса велась совместно с другими городскими райкомами и крайкомом) дело начало налаживаться. Лёд непонимания тронулся. В коллективах образовательных учреждений произошли положительные сдвиги. Сейчас в Свердловском райкоме стопроцентный охват профчленством — около трех тысяч человек, к 40 прежним первичным организациям прибавилось еще 18. В каждом учреждении действует коллективный договор.

Вообще, профсоюз активно участвует в жизни района. Без профсоюзных представителей ни одно образовательное мероприятие не проходит, ни одно социальное действие не обходится. Ведь реально защитить своих участников может только известная, авторитетная и сильная организация.

В Свердловском районе Красноярска члены профсоюза работников образования работают во многих комиссиях. Все вопросы оплаты труда, аттестации, тарификации решаются исключительно с ведома профкомов.

Сама Н. И. Ганке состоит в городской аттестационной комиссии, в экспертной группе, в районном совете директоров. Она председатель комиссии по социальному страхованию работников образования Свердловского района... Причем на всех этих должностях Наталья Ивановна отнюдь не в качестве “свадебного генерала” от профсоюзов присутствует. Если, допустим, в приемке школы участвует, так уж осматривает её придирчиво. Кому же, как не профсоюзному лидеру, заострять внимание на том, что в учительской, например, нет удобных стульев?.. (Кстати, насчет условий труда. Недавно Свердловский район признан первым в городе по состоянию охраны труда. Среди лучших предприятий были названы и два образовательных учреждения). И если уж работает с соцстрахом, то не просто распределяет спущенные оттуда путевки, но и “подсовывает” тамошним сотрудникам найденное в Интернете положение о том, что неработающие пенсионеры имеют такие же права на путевки в санаторий, как и нынешние работники. (Теперь, — увы! — эта информация уже ни к чему: санаторно-курортное лечение для всех работников закрыто).


Музыкальный уклон

Надо отметить, что профсоюзные лидеры здесь — не только люди активной общественной позиции, но и высококвалифицированные специалисты в своей области. Честно скажем, что сплошь да рядом встречается председатель профкома — завхоз детского сада или малозагруженная учительница школы. В Свердловском же районе, что ни профлидер, то учитель высшей категории, отличник народного образования. Даже аспиранты профсоюзной работой не гнушаются!

Несомненно, такие кадры внушают к профсоюзу уважение, повышают его репутацию.

Назовем хотя бы несколько имен. Валентина Николаевна Москаленко, Тамара Ивановна Зеликова, Марина Ивановна Ковель, Ирина Юрьевна Когут... Все они (и не только они) не считают общественную нагрузку помехой профессиональной деятельности. Профсоюз — необходимое, важное добавление к ней. Без этого “винтика” ни один школьный и детсадовский коллектив долго бы не выдержал.

Хотя профсоюзную организацию, может быть, лучше сравнивать даже не со скрепляющим коллектив винтиком, а с оживляющей коллектив душой. Между прочим, гуманитарное направление в деятельности Свердловского райкома явственно ощущается. Творческий подход здесь заметен. Даже серьезные семинары и педсоветы проходят не в жестко-бюрократической, а в свободно-непринужденной форме — за круглым столом и чашечкой кофе. На праздники устраиваются концерты. Не зря же председатель райкома — музыкальный человек. Наталья Ивановна преподавала в музыкальной школе № 11 и общеобразовательной школе № 6 — с углубленным изучением предметов художественно-эстетического цикла. Она разработала специальную программу по музыке для 9-11 классов, которой сегодня пользуются многие красноярские учителя. К слову сказать, сейчас в Свердловском районе открыто шесть школ с музыкальным уклоном. А на базе учреждений образования района действуют 11 из 20 федеральных экспериментальных площадок (ФЭП) в Красноярске.

Одна из таких площадок, например, имеет цель повысить комфортность в образовании. В принципе, та же цель и у профсоюзного райкома работников образования.

Творческий союз

В одиночку её не достичь. Только посредством социального партнерства. Свердловский райком находится в тесной связи, как с властями, так и с работодателями.

Наталья Ивановна считает, что как председателю райкома ей в этом отношении очень повезло.

— С начальником управления образования администрации Свердловского района Лидией Ивановной Шабуниной у нас давний творческий союз, — признается она. — Лидия Ивановна была директором той самой школы № 6, где и я работала.

И сама член профсоюза Л. И. Шабунина уважительно отзывается об этой организации: “Профсоюз был, есть и будет всегда!”. Видя такое отношение начальника управления, и директора школ начинают задумываться, понимать ценность профсоюза.

Администрация района к образованию вообще и к профсоюзу в частности тоже относится внимательно, с пониманием важности их задач. Вот только одна деталь. К награждению почетным значком “За достойный вклад в развитие города” Наталью Ивановну представил не кто иной, как глава района Владимир Иванович Лихошвай. Да и с самим мэром Красноярска Петром Ивановичем Пимашковым Н. И. Ганке знакома еще по совместной работе в Свердловском районе.

Вот и весь секрет везения: работать, работать и еще раз работать!

Свои вопросы семь председателей районных комитетов профсоюза работников образования и председатель крайкома Людмила Косарынцева регулярно обсуждают с главой города.

— Договариваемся все вместе, — объясняет Наталья Ивановна. — Предварительно обдумываем проблемы районного масштаба, выбираем наиболее важные, компонуем их.

Например, жилищный вопрос. По городскому соглашению, красноярским учителям выделяются новые квартиры. Причем счастливчики оплачивают только половину ее стоимости, другую половину берет на себя город. На Свердловский район выписано 26 квартир.

Сейчас в Свердловском райкоме с улыбкой вспоминают один квартирный эпизод. Июль, жара, отпуска... И тут срочная весть: две квартиры ждут-не дождутся хозяев, дело — за документами. А люди где-то на дачах, известно только приблизительное направление. Что предпринять? Председатель берет автомобиль, достает мегафон и едет искать ничего не подозревающих обладателей новых жилищ.

Администрация района тоже помогает работникам образования решить квартирную проблему, при возможности определяет им хоть и не новое, но зато бесплатное жилье. Идет работа и по общежитиям. 16 работников школ и детских садов должны в ближайшее время получить комнаты.

Или еще немаловажный пункт: бесплатные медосмотры... Или сохранение средней заработной платы за время простоев по независимым от работника причинам (погодные условия, чрезвычайные ситуации, эпидемии и пр.). Всё это (и многое другое) прописано в красноярском соглашении между учительским профсоюзом и городскими властями.

Что греха таить, в работе этого соглашения случаются и сбои. Но профсоюз-то существует, и обязанность профсоюзных организаций состоит как раз в том, чтобы всемерно содействовать реализации соглашения. Работники образования Свердловского района это вполне себе уяснили. И если им, например, начисляют маленькую зарплату за дни, когда из-за сильных морозов школа или детский сад не работали, они сразу же обращаются в свои профкомы...



...И вечный бой

Профсоюзным лидером Наталья Ивановна Ганке считается еще очень молодым (“Подумаешь, всего шесть лет в районе!”). И основную ставку в своей профсоюзной деятельности она делает на молодых. Вот и недавно Свердловский райком заполучил ценный кадр, перспективного работника — молодой учитель истории стал председателем профсоюзного комитета школы № 71.

Однако и пожилых людей в райкоме не забывают. Считают их своими наставниками. С советом ветеранов учителей у профсоюза самые теплые отношения. 15 октября в школе № 6 пройдет большой праздник — День учителя, на котором будут чествовать ветеранов.

И в тот же день, 15 октября, произойдет еще одно событие. Работники образования края будут пикетировать здание краевой администрации. Основное требование — увеличение заработной платы с 2004 года в 1, 5 раза.

...Профсоюзный процесс вечный. Сегодня одну проблему решишь, завтра другая возникнет. Учителям к такой жизни не привыкать, работа у них такая: “И вечный бой, покой нам только снится!” Возможно, и поэтому, как бы ни понизился сегодня престиж этой профессии — учитель все-таки остается Учителем.

Версия для печати

Наверх